2026年1月8日晚自习，护理系内儿教研室教师黄珊为25级护理本科班学生讲授毕业论文的撰写过程，为其即将到来的毕业论文撰写奠定良好的写作基础。

黄珊老师首先介绍护理学创始人南丁格尔女士的研究报告——《护理札记》，使同学们感受到护理研究的存在价值。然后，通过母亲与子女日常生活之间耳熟能详的一句话“午饭你想吃啥？”类比护理研究的基本过程，表达护士作为研究者实质是对患者及护士群体的关爱，体现护士的职业精神。并通过对“你，怎么了？”和“怎么了，你？”的语言学分析，为各位同学带来研究对象与研究问题关系的幽默分析，通俗易懂，深入人心。

黄珊老师通过对个案护理/研究进展/质性研究/量表调查等不同类型论文的撰写方式，带领同学们深入剖析了论文大纲的拟定、研究背景、研究意义、资料收集与分析、总结、文献引用、致谢等各部分的写作要点。同时，将护理程序与个案护理结合，通过评估-诊断-计划-实施-评价形成个案护理论文撰写闭环，提供清晰的写作逻辑。

最后，黄珊老师结合自身，分享了论文的写作经历，并激励各位同学“路虽远，行则必至；事虽难，做则可成”。只要付诸行动，即使目标遥远或困难重重，也能够实现。鼓励学生们在面对挑战时，要勇敢地迈出第一步，并坚持不懈地向前迈进。此次学术讲座使学生们获益良多，助力学生们未来的论文写作。

（供稿：黄珊/编辑：谢文慧/审核：彭静 徐婷）